REYN

Pučko otvoreno učilište Korak po korak je mreža stručnjaka koja osnažuje odgojno-obrazovne djelatnike i druge stručne osobe, institucije, obitelji i zajednicu kako bi svakom djetetu osigurali dobrobit, najbolje prilike za razvoj i iskustva učenja te razvijali osjetljivost djece za društvenu pravdu.
VIJESTI

Poziv na edukaciju! Posljednja mjesta na raspolaganju!

Ovaj smo tjedan ugostili kolege i partnere iz Wide Open School Dokoran iz Slovačke u sklopu projekta 'INVAC: inicijalno i kontinuirano usavršavanje paraprofesionalaca u odgoju i obrazovanju djece ranjivih skupina'.

Korakova REYN inicijativa vas poziva da sudjelujete u našem novom projektu CHAVORE: Emocionalna, psihološka i socijalna dobrobit romske djece. Projektom se prvo planira mapirati potrebe onih koji rade s romskom djecom i roditeljima za podrškom u ojačavanju mentalnog zdravlja djece te potom razviti program rada s djecom i roditeljima koji bi praktičari mogli koristiti.

Škole koje su zainteresirane za prijavu svojih preventivnih programa na aktualni natječaj Ministarstva znanosti i obrazovanja, mogu svoje projektne prijedloge podržati nekom od predloženih Korakovih edukacija.
EDUKACIJE

Pučko otvoreno učilište Korak po korak zalaže se za vrtiće i škole usmjerene na dijete u kojima je djeci omogućeno aktivno sudjelovanje u odgojno-obrazovnom procesu, slobodno i kreativno izražavanje, razvijanje kritičkog mišljenja, samostalnosti, odgovornosti i brige za bližnje i okoliš, te ostvarivanje svih potencijala u skladu s njihovim interesima i sposobnostima, u ozračju koje podržava demokratske odnose i poštuje različitosti. U promicanju odgojno-obrazovnih ustanova usmjerenih na dijete potičemo partnerstvo s obiteljima i širom zajednicom. Razvojno-primjeren i na dijete usmjeren pristup kojeg promoviramo, u skladu je s temeljnim ciljevima Hrvatskog nacionalnog obrazovnog standarda. Za provedbu pristupa usmjerenog na dijete i unapređenje kvalitete odgojno-obrazovne prakse nužan je kontinuiran profesionalni razvoj odgojno-obrazovnih djelatnika, kao i mentorska podrška.
Pučko otvoreno učilište Korak po korak provodi stručno usavršavanje odgajatelja, učitelja razredne i predmetne nastave, stručnih suradnika i školskih timova.
Edukacije za vrtiće u tijeku

Razvojno primjerena praksa
Edukacija je namjenjena za odgajatelje/ice vrtića i učitelje/ice razredne nastave osnovnih škola.

Razvojno primjerena praksa
Edukacija 'Mentalno zdravlje djece' je usmjerena na očuvanje i jačanje mentalnog zdravlja djece od 1 do 10 g. starosti kroz redoviti rad praktičara.

Razvojno primjerena praksa
Tijekom ove edukacije polaznici će, u okviru 4 veće tematske cjeline, a kroz niz interaktivnih individualnih i grupnih aktivnosti te diskusija produbiti razumijevanje povezanosti teorije i prakse pristupa usmjerenog na dijete.

Interkulturalnost i uvažavanje različitosti
Jedna od najmoćnijih i najvrjednijih edukacija za rad s djecom na poštivanju različitosti.
Edukacije za škole u tijeku

Razvojno primjerena praksa
U ovoj radionici govori se o tome kako u djece razvijati odgovornost za vlastito učenje i ponašanje te kako upravljati razredom usmjerenim na dijete.

Razvojno primjerena praksa
Školski timovi za kvalitetu će imati priliku stvarati zajedničku viziju razvoja svoje škole, postaviti realne i konkretne ciljeve unapređenja rada te izraditi akcijski razvojni plan za poboljšanje djelotvornosti škole.

Razvojno primjerena praksa
Na ovoj radionici sudionici će saznati koji su glavni postupci u integriranom poučavanju te koje su moguće pogreške i zablude često prisutne u školskoj praksi.

Interkulturalnost i uvažavanje različitosti
Provoditi i živjeti interkulturalan odgoj i obrazovanje u vrtiću i školi znači imati na umu i poštivati podrijetlo i iskustva djece i odraslih s kojima dolazimo u svakodnevni kontakt.
PROJEKTI

POU Korak po korak utječe na odgoj i obrazovanje kroz suradničko učenje i razvoj strateških partnerstava, odnosno koordiniranjem ili partnerskim djelovanjem u brojnim međunarodnim i domaćim projektima. Cilj ovakvog projektnog djelovanja su razmjena i implementacija postojećih provjerenih praksi, ali i razvoj, testiranje i provedba inovativnih praksi i politika u području odgoja i obrazovanja, a sve s ciljem sudjelovanja djece u kvalitetnom odgojno-obrazovnom procesu kroz razvoj profesionalnih kompetencija odgojno-obrazovnih djelatnika te osnaživanje institucija, obitelji i zajednica.

Ovaj projekt financiran putem CERV-CHILD programa EU-a posvećen je smislenoj participaciji djece ranjivih skupina. Projekt prepoznaje važnost oblikovanja trajnih participativnih praksi u ranoj dobi i nastoji popuniti kritičnu prazninu u postojećim mehanizmima sudjelovanja djece, osiguravajući da djeca budu uključena kao aktivni donosioci odluka u pitanjima koja se tiču njih.

Nastavno na dugogodišnje iskustvo pružanja mentorske podrške vrtićima i školama te osnivanja profesionalnih zajednica učenja (PZU), Pučko otvoreno učilište Korak po korak, zajedno s partnerima iz Slovenije, Estonije i Slovačke, dio je projekta usmjerenog na jačanje mekih (transverzalnih) vještina voditelja profesionalnih zajednica učenja.

Ovaj Erasmus + KA2 projekt ima za cilj razviti informativne i internacionalne strategije za selekciju, obuku, kontinuirani profesionalni razvoj (CPD) i profesionalizaciju romskih paraprofesionalaca. To uključuje mapiranje postojećih praksi i analizu potreba, okvir kompetencija, alate za kontinuirani profesionalni razvoj i načine za njihovu profesionalizaciju.

Ovaj projekt financiran unutar CERV-CHILD programa EU-a usmjeren je na podršku mentalnoj i fizičkoj dobrobit djece u dobi od 0 do 6 godina, s posebnim naglaskom na ranjive skupine poput romske djece. Naziva CHAVORE (DJECA na Romani Chibu), odražava posvećenost REYN mreže podrške romskoj djeci kroz osiguravanje mentalne dobrobiti djece i obitelji.
ISKUSTVA POLAZNIKA
Edukatorica 'Živjeti različitosti' prof. psih. Marina Trbus

„To radimo tako da krećemo od razumijevanja osobnog, ali i grupnog identiteta, kritički promišljamo o tome kako nastaju stereotipi, kako nastaju predrasude, diskriminacija pa onda naravno i opresija u društvu. Bavimo se time kako nastaju etikete i kako etikete mogu utjecati na samopouzdanje i samopoštovanje, pogotovo kada govorimo o djeci ili odraslima koji su pripadnici manjinskih grupa ili minoriziranih skupina. Uz to se donekle dotičemo i toga kako možemo mijenjati autoritet i doprinositi da se dominacija i privilegije mijenjaju tako da se zapravo izjednačavaju šanse za sve. Dakle, da stvaramo prilike za svako dijete!"







POZIV ZA DONACIJE

Pučko otvoreno učilište Korak po korak financira se kroz donacije domaćih i inozemnih donatora za projekte koje prijavljujemo na natječaje u suradnji s domaćim i inozemnim partnerima te prihodima od vlastite djelatnosti koje ostvarujemo od kotizacija za sudjelovanje u programima stručnog usavršavanja i od publikacija.
