Integrirano poučavanje
Priručnik je namijenjen učiteljima razredne i predmetne nastave, stručnim suradnicima, kao i studentima učiteljskih i nastavničkih profila. Predstavlja podlogu za objašnjenje koncepta integriranog poučavanja i opsežno analizira pojedine oblike integriranog poučavanja: korelaciju, tematsko poučavanje i poučavanje projektom. U priručniku se pregledno i jasno prikazuju glavni postupci u integriranom/tematskom poučavanju te se opisuju moguće pogreške i zablude koje su često prisutne u školskoj praksi. Na kraju priručnika su primjeri iz prakse hrvatskih škola.
Cijena priručnika je 140 kn
Preuzmite narudžbenicu: 
80 KB 
101 KB
UNAPREĐENJE KVALITETE RADA PRIMJENOM ISSA PEDAGOŠKIH STANDARDA
Kako učitelji koji žele kvalitetno primjenjivati metodologiju usmjerenu na dijete, metodologiju Korak po korak ili neku drugu, mogu biti sigurni da su na dobrom putu i da je njihova praksa visoke kvalitete? Učiteljima koji imaju solidno znanje o metodologiji usmjerenoj na dijete i spremnost i sposobnost za samorefleksiju, ovaj će priručnik pomoći u postavljanju ciljeva i dugoročnom planiranju unapređenja kvalitete vlastitog rada.
Cijena priručnika je 90 kn
Preuzmite narudžbenicu: 80 KB 101 KB
USPJEŠNO MENTORIRANJE UČITELJA U PRISTUPU USMJERENOM NA DIJETE
Priručnik je namijenjen mentorima (učiteljima, stručnim suradnicima i ravnateljima). Govori o temeljnim znanjima i vještinama za procjenu kvalitete rada i davanje povratne informacije učitelju kojeg se mentorira, o vrstama pomoći koju pruža mentor, o komunikacijskim vještinama koje koristi itd. Priručnik nudi i odgovor na pitanje kako učitelju pomoći u stvaranju plana za unapređenje kvalitete poučavanja koristeći se ISSA Pedagoškim standardima.
Cijena priručnika je 90 kn
Preuzmite narudžbenicu: 80 KB 101 KB
Kurikulum za prvi razred osnovne škole
Stvaranje razreda usmjerenog na dijete, Kate Burke Walsh
Ovaj priručnik opisuje i obrazlaže Program Korak po korak u prvom razredu osnovne škole. Bavi se suvremenim učinkovitim poučavanjem usmjerenim na dijete, poučavanjem koje dijete promatra kao cjelovito biće, uzimajući u obzir sve njegove tjelesne, spoznajne i emocionalne osobine. Priručnik govori i o organizaciji rada i prostora u razredu usmjerenom na dijete, o kontinuiranoj procjeni znanja i o obiteljskom sudjelovanju u odgojno-obrazovnom procesu. Osim toga, nudi i primjere oglednih nastavnih jedinica te služi učiteljima za neposrednu primjenu u razredu.
Cijena priručnika je 145 kn
Preuzmite narudžbenicu: 80 KB 101 KB
Kurikulum za drugi, treći i četvrti razred osnovne škole
Stvaranje razreda usmjerenog na dijete, Kate Burke Walsh
Ovaj priručnik je nastavak priručnika za prvi razred osnovne škole. U njemu se opisuju i obrazlažu suvremeni učinkoviti postupci poučavanja djece od osme do desete godine života. Priručnik sadrži niz primjera obrade nastavnih sadržaja, obogaćenih fotografijama rada u razredu, te omogućava učiteljima unapređenje vlastite prakse novim idejama i pristupom koji uvažava suvremene spoznaje o tome kako djeca uče. Svi će učitelji i stručni suradnici u ovom kurikulumu zasigurno naći niz poticaja i ideja za drukčiji pristup poučavanju.
Cijena priručnika je 145 kn
Preuzmite narudžbenicu: 80 KB 101 KB
Kad kraljevna piše kraljeviću
Priručnik za početno čitanje i pisanje, Mira Čudina-Obradović
Ovaj je priručnik namijenjen odgajateljima, učiteljima i roditeljima. Nudi psihološke temelje i načela koja treba uzeti u obzir pri ustrojavanju svake metodike početnog čitanja i pisanja. Utemeljen na prikazu unutarnjih procesa, on daje smjernice o tome kako izbjeći poteškoće pri učenju čitanja, kako ih što prije otkloniti, kako postići aktivno čitanje s punim razumijevanjem i uporabom podataka te kako motivirati na čitanje, tj. prikazati djetetu koja sve kraljevstva i carstva osvaja čitanjem. Uz brojne igre i aktivnosti koje se u priručniku nude, posao posredovanja pismenosti postaje vedar, veseo i uspješan.
Cijena priručnika je 150 kn
