Znate li kako Haićani kažu 'korak po korak'? Tipa tipa.
Tragedija koja se dogodila na Haitiju osobito strašno utječe na djecu. Potrebna im je naša pomoć da normaliziraju život i da u odgojno-obrazovni sustav što prije uključe svu djecu. Vi, škole, vrtići, roditelji i djeca možete kupnjom slikovnice haićanske autorice Mango za djeda donirati 50 kuna djeci Haitija. 100% prikupljenih sredstva bit će uplaćeno partnerskoj organizaciji Tipa Tipa na Haitiju.

Slikovnica Mango za djeda omogućuje djeci da zavire u život svojih vršnjaka na tom dalekom otoku i približe im teške slike i vijesti koje dolaze do nas putem medija. Narudžbenica
TiPa TiPa/’Step by Step Haiti’ djeluje unutar fondacije FOKAL i radi na unapređenju obrazovanja djece od 0 do 12 godina. Osim što educira odgajatelje i učitelje TiPa TiPa je izgradila i opremila brojne vrtiće i škole.

Nevenka Holetić, odgajateljica iz Dječjeg vrtića u Čakovcu, primila je najvišu državnu Nagradu Ivan Filipović za postignuća u predškolskom odgoju u 2008. godini. Nena u svojem radu primjenjuje metodologiju Korak po korak i dobitnica je ISSA Certifikata, međunarodnog priznanja koje International Step by Step Association dodjeljuje za visoku kvalitetu rada usmjerenog na dijete. Trenirala je mnoge svoje kolegice i kolege za primjenu metodologije Korak po korak. Video snimku iz Nenine grupe možete vidjeti ovdje.

Međunarodna konferencija Embracing Inclusive Approaches for Children and Youth with Special Education Needs održat će se od 11. do 14. srpnja 2010. u Rigi u Latviji. Organizatori konferencije su International Step by Step Association, Division of International Special Education and Services, Council for Exceptional Children i Center for Education Initiatives. Konferencija će okupiti praktičare, istraživače, kreatore obrazovne politike i nevladine organizacije iz cijelog svijeta kako bi razmotrili stanje u obrazovanju djece s posebnim obrazovnim potrebama.
Rok za prijavu radova je 30. siječnja 2010.
Za više informacija i za prijavu radova posjetite stranicu CEC

International Step by Step Association proslavila je deset godina djelovanja konferencijom 'Sjeme promjena: Učinkovito ulaganje u rani odgoj i obrazovanje za trajan socijalni napredak' održanoj u Bukureštu od 15. do 17. listopada 2009. Proslavi su se pridružili predstavnici međunarodnih organizacija, partnera ISSA-e, kao što su UNICEF, DECET, Early Years, World forum Foundation, OSI, Children in Europe, Consultative Group on ECCE i drugi. U pregledu postignuća ISSA-e prisjetili smo se i osnivačke skupštine održane 1998. godine u Dubrovniku. Među uvodničarima na konferenciji bili su neki od vodećih svjetskih eksperata u području dječjeg razvoja i obrazovanja čije prezentacije možete naći na ISSA-inoj web stranici http://www.issa2009.ro/keynotes.php Primjere suradnje hrvatskih vrtića i škola s Pučkim otvorenim učilištem Korak po korak prezentirale su Nives Milinović, Sanja Brajković i Helena Burić.

Okrugli stol o politikama u području dječjeg razvoja održan je u Bukureštu 14. listopada 2009. u organizaciji Ministarstva obrazovanja Rumunjske i International Step by Step Association, u suradnji s UNICEF-om, OSI i Consultative Group on Early Childhood Care and Development. Na okruglom stolu sudjelovali su predstavnici iz 14 zemalja i eksperti iz svijeta. Hrvatsku su predstavljale prof.dr.sc. Ninoslava Pećnik, Pravni fakultet Sveučilišta u Zagrebu, Bosiljka Devernay, Gradski ured za obrazovanje, kulturu i šport Grada Zagreba i Nives Milinović, Pučko otvoreno učilište Korak po korak. Zaključke, preporuke, kao i prezentacije eksperata kao što su dobitnik Nobelove nagrade prof. James J. Heckman, prof. Nathan A. Fox i dr. Stuart Shanker možete naći na ISSA-inoj web stranici http://www.issa.nl/news_ecdpol.html

U okviru proslave Dana učitelja 5. listopada 2009. na Učiteljskom     fakultetu Sveučilišta u Zagrebu predstavljena je knjiga 'Integrirano poučavanje' autorica prof. emer. Mire Čudina-Obradović i Sanje Brajković, prof. Recenzentica knjige prof. dr. sc. Vlatka Domović je na predstavljanju istaknula da 'ovaj priručnik predstavlja prvi cjelovit i zaokružen teorijski prikaz integriranog poučavanja o kojem se u obrazovnoj politici i praksi dosta govori ali se nedovoljno razumije, a još manje primjenjuje', te da je 'knjiga pisana vrlo jednostavnim i razumljivim jezikom, koji ni na koji način ne umanjuje njenu znanstvenost, da je bogato ilustrirana i da nudi praktične primjere, što ju čini pristupačnom i pitkom za sve kategorije potencijalnih čitatelja'. Recenzentica prof. dr. sc. Vlasta Vizek-Vidović je posebnu kvalitetu ove knjige vidjela 'u realističnoj procjeni dometa i prednosti integriranog poučavanja ali i potencijalnih ograničenja s obzirom na uvjete funkcioniranja našeg školstva'. Recenzentice knjigu preporučuju ne samo učiteljima osnovnih škola, već i profesorima srednjoškolskih ustanova, ali i kao visokoškolski priručnik za studente učiteljskih i nastavničkih profila koji u njemu mogu steći jasan uvid o tome kako se teorijske spoznaje uspješno transformiraju u vodič za praktičnu primjenu. 

Više o knjizi Integrirano poučavanje...

Promocija hrvatskog izdanja časopisa ‘Djeca u Europi' održana je u okviru Dana dječjih vrtića Grada Zagreba u petak, 8. svibnja 2009., u Europskom domu. 'Djeca u Europi' se tiska kroz mrežu nacionalnih časopisa u 16 europskih zemalja i na 15 različitih jezika, među kojima je sada i hrvatski. Časopis su predstavili uvaženi gosti, članovi uredništva: Jan Peeters iz Belgije i Ferruccio Cremaschi iz Italije, te Helena Burić, urednica hrvatskog izdanja i članica međunarodnog uredništva. Gospodin Cremaschi je govorio o historijatu časopisa i načinu rada uredništva koje čini 15 časopisa. Kao što je gospodin Peeters rekao, 'Djeca u Europi' ne predstavlja samo prozor kroz koji hrvatski odgojno-obrazovni djelatnici mogu vidjeti što se događa u europskom predškolskom odgoju i obrazovanju, već predstavlja i medij kroz koji se hrvatski predškolski odgoj i obrazovanje mogu predstaviti europskim čitateljima. ‘Djecu u Europi' izdaje Pučko otvoreno učilište Korak po korak uz potporu Gradskog ureda za obrazovanje, kulturu i šport Grada Zagreba.
Više..., www.childrenineurope.org

Edukativni promotivni plakat za časopis 'Djeca u Europi' možete dobiti u Pučkom otvorenom učilištu Korak po korak.

U suradnji s Centrom za predškolski odgoj Osijek provodimo projekt 'Inkluzija djece s teškoćama u razvoju u Centru za predškolski odgoj Osijek'. Cilj projekta je poboljšati skrb za djecu s teškoćama u razvoju i omogućiti im kvalitetno uključivanje u redovne vrtićke grupe, potaknuti roditelje djece s teškoćama u razvoju da svoju djecu uključe u vrtić, te senzibilizirati roditelje zdrave djece za podršku inkluziji. Projekt financira Co-operating Netherlands Foundations. U okviru projekta 90 odgajatelja završilo je 5-dnevnu edukaciju 'Inkluzija djece s teškoćama u razvoju' koju provodi Učilište (Više...).Evaluacije polaznika su izvrsne! U okviru projekta izrađene su radionice za roditelje koje će se nastaviti održavati i nakon formalnog završetka projekta. U svrhu informiranja i senzibiliziranja roditelja i javnosti, napravili smo plakat i letak koji promoviraju inkluziju. Također, Centar za predškolski odgoj Osijek dobio je didaktičke materijale, namijenjene prvenstveno djeci s teškoćama u razvoju, u vrijednosti od oko 50.000 kn. Projekt je i medijski popraćen (Večernji list, RTL, Katolički radio) što će, nadamo se, dodatno doprinijeti podršci javnosti inkluziji.

Pozivamo učitelje razredne nastave koji su završili 2. ciklus naprednih 'Korak po korak' radionica da se uključe u 3. modul stručnog usavršavanja za primjenu metodologije 'Korak po korak': 'Unapređenje kvalitete rada primjenom ISSA pedagoških standarda'. Više...

'Mango za djeda' je topla, dirljiva i realistična priča o dječjem iskustvu gubitka djeda i potiče dječje razumijevanje životnog ciklusa. U pripremi aktivnosti i razgovora s djecom vezanih za ovu temu pomoći će vam 'Prijedlozi za roditelje, odgajatelje i učitelje' koji su sastavni dio slikovnice. Više...

U tijeku je prikupljanje prijava; pozivamo Vas da se uključite! Edukacija je dio inicijative PRAKSA-KVALITETA-IZVRSNOST (vidi više) i namijenjena je učiteljima razredne nastave koji primjenjuju pristup usmjeren na dijete (Korak po korak ili neki drugi) i koji žele unapređivati kvalitetu vlastitog rada. Seminar će se održati 28. i 29. rujna 2007. (petak i subota) u Zagrebu u OŠ Dobriše Cesarića, Ksavera Šandora Đalskog 29, od 9 do 17 sati. Kotizacija iznosi 965 kn što uključuje: dvodnevni seminar, jedan follow-up susret mjesec dana nakon seminara, priručnik za učitelje 'Unapređenje kvalitete rada primjenom ISSA Pedagoških standarda' i kavu u pauzama.

Andrea Pereković, plesna pedagoginja u Nacionalnom centru za koreografiju „Ballet Preljocaj” iz Francuske, ponovo dolazi u Hrvatsku i održat će radionicu 'Kreativni ples u nastavi' u Zagrebu 26. svibnja 2007. u OŠ Fran Krsto Frankopan od 9 do 13 sati i u Rijeci 2. lipnja 2007. u OŠ Vladimir Gortan od 10 do 14 sati. Dodatne informacije i prijavnicu možete naći niže na ovoj stranici, a intervju s Andreom Pereković pročitajte u Školskim novinama br. 17 od 1. svibnja 2007.

Na stručno-znanstvenom skupu 'Prostor koji odgaja' održana je prezentacija istraživanja koje je Pučko otvoreno učilište Korak po korak provelo u 23 zagrebačka gradska vrtića. Anketu je ispunilo 85 djelatnika (ravnateljice, odgajateljice, članovi stručnih službi i tehničko osoblje), a pitanja su obuhvatila njihova mišljenja o primjerenosti i funkcionalnosti unutarnjeg i vanjskog prostora vrtića. Dijelovi ovog istraživanja objavljeni su u časopisu Dijete, vrtić, obitelj s temom 'Arhitektura vrtića'. Na kraju skupa je zaključeno kako je doista neophodno formirati grupe pedagoških stručnjaka koji će zajedno s arhitektima i drugim sustručnjacima promišljati o funkcionalnosti, primjerenosti, osjetilnosti,... takvog vrtićkog prostora koji potiče oblikovanje osobnosti svakog pojedinog djeteta.

U nedjelju 25. veljače 2007. u Vodicama je završena šestodnevna edukacija „Živjeti različitosti“ u kojoj su sudjelovale učiteljice i učitelji iz OŠ Knin i II. OŠ Knin, nastavnica iz Srednje škole kralja Zvonimira u Kninu, socijalna pedagoginja iz Pučkog otvorenog učilišta Knin, socijalna radnica iz Centra za socijalnu skrb Knin i predstavnica Centra za socijalno podučavanje PRONI iz Knina. Edukaciju je financiralo Američko veleposlanstvo.

U Dječjem vrtiću i jaslicama ''Duga'' u Umagu, u petak i subotu (23. i 23. veljače) održan je prvi dio petodnevnog seminara 'Inkluzija djece s posebnim potrebama’. Sudjelovalo je tridesetak odgajateljica i stručnih suradnica iz dječjih vrtića ''Duga'' i ''Girotondo'' iz Umaga, dječjih vrtića Buje i ''Mrvica'' iz Buja, vrtića ''Olga Ban'' iz Pazina i ''Neven'' iz Rovinja.

PRVI SEMINAR ‘INKLUZIJA DJECE S POSEBNIM POTREBAMA’ ODRŽAN U UMAGU

U subotu, 24. veljače 2007. u Osnovnoj školi Frana Krste Frankopana održana je radionica „Kreativni ples u nastavi“ za prvu grupu sudionika. Dvadesetak učiteljica iz zagrebačkih škola kreativno i kroz pokret izražavale su svoje ideje, želje i raspoloženja i učile kako isto raditi s djecom.

U Dječjem vrtiću Milana Sachsa u Zagrebu, Renata Kubelka i Helena Burić održale su 28. veljače 2007. prezentaciju nove edukacije namijenjene odgajateljima i stručnim suradnicima dječjih vrtića „Inkluzija djece s posebnim potrebama“. Skup je održan za stručne suradnike – logopede i defektologe Grada Zagreba. Prezentaciji su prisustvovale i Biserka Bucković, zamjenica pročelnika Gradskog ureda za obrazovanje i šport, Vesna Tokić, stručna savjetnica za djecu s teškoćama u razvoju pri Gradskom uredu i Edita Štefančić Dundović, savjetnica Ministarstva znanosti, obrazovanja i športa u Odjelu za predškolski odgoj.

U Rovinju 25. ožujka započinje Edukacija za primjenu metodologije Korak po korak u predmetnoj nastavi. U Pazinu je u tijeku Edukacija za primjenu metodologije Korak po korak u predmetnoj nastavi u kojoj sudjeluje tridesetero predmetnih učitelja iz pazinske i susjednih osnovnih škola. Polaznici uče o okruženju za učenje usmjerenom na dijete, uspostavljanju partnerstva između obitelji i škole, stvaranju suradničkog učiteljskog tima i o integriranju kurikuluma - tematskom poučavanju.

Zavod za školstvo izdao je pozitivno stručno mišljenje o stručnom usavršavanju odgajatelja i učitelja za primjenu razvojno-primjerene, na dijete usmjerene metodologije Korak po korak te supotpisuje potvrde o stručnom usavršavanju polaznicima seminara.